应用科学护理计划(AASN)
项目概述
护理应用科学副学士课程旨在为毕业生提供必要的知识和技能，使他们有资格在成功完成国家委员会执照考试(NCLEX-RN®)后获得注册护士执照，并允许毕业生在各种环境中提供护理服务.
位于南达科他大道5171号的哥伦比亚特区社区学院的护理应用科学副学士(AASN)项目, NE是由护理教育认证委员会(ACEN)认可的桃树路3390 NE, 亚特兰大1400套房, GA 30326, 404.975.5000.
ACEN委员委员会对应用科学护理副学士课程做出的最新认证决定是初步认证.
AASN计划是由 哥伦比亚区护理委员会 华盛顿特区北国会街899号北2楼. 20002, 202.724.8800.
十大网赌平台推荐-CC提供护理应用科学副学士学位(AASN). 课程反映了高标准的专业实践，并结合了实践趋势的指导方针, 专业组织, 以及认证机构.
该计划的课程帮助学生发展知识基础和临床能力，以满足整个健康连续体患者的医疗保健需求. 护士治疗所有年龄和健康状况的病人——从早产儿到危重监护的老年人, 急症护理, 康复, 以及家庭护理环境.
愿景
AAS护理计划的愿景是提供一个积极的, 支持性的学习环境，让学生通过循证学习获得必要的知识和技能, 创新的指导，成为一个安全的和有能力的从业者直接客户护理，以满足我们社区的各种医疗保健需求.
任务
AAS护理计划的使命是准备有能力的从业者，以满足哥伦比亚特区和全球社会的不同公民的健康相关需求，并解决整个生命周期的健康需求. 毕业生可以在各种环境下(包括自然灾害和人为灾害)进行实践。. 使命包括护理学科的不同层次的教育准备. 这些项目使毕业生能够实现教育、职业流动和实践进步.
课程结束后的学生学习成果
完成应用科学护理副学士课程后，学生应:
- 在实践中运用判断, 证据确凿, 将护理和其他学科知识结合起来，提供安全, 优质护理及促进病人及家属的健康.
- 示范有效的治疗性沟通，以改善患者及其家属的健康结果.
- 根据患者的价值观和偏好，实施最佳循证实践, 家庭, 和社区.
- 检查信息和卫生技术在决策中的有效性，以减少错误, 支持决策, 并与跨学科团队进行沟通.
- 将领导技能和理论结合在以证据为基础的实践中，从而为患者及其家属带来最佳的健康.
- 协调的整体, 富有同情心的, 安全, 有效的护理, 尊重病人的喜好, 值, 年龄, 文化与需求.
- 模型的专业, 法律, 以及为病人及其家属提供优质护理的道德标准.
- 根据患者结果数据，规划安全有效的方法来提高卫生保健系统的质量和安全性.
- 根据基于证据的方法规划策略，以尽量减少客户对环境的危害风险, 自我, 和其他人.
- 与护士和其他跨学科专业人员合作，计划患者的最佳健康结果.
学生手册
学术信息
十大网赌平台推荐招生办公室负责处理大学和十大网赌平台推荐- cc的申请, 入学后, 以护理学为专业的学生, 被分配给学生成功顾问进行持续的咨询. 当被临床课程录取时，学生被分配给护理学院的顾问. 需要单独申请参加该计划的专业/临床部门(P/CD). 秋季和春季临床护理课程的入学竞争激烈.
本网站提供的有关护理课程学位课程的信息取代了印刷文件. 的 2022-2024年本科生和研究生目录四、学生事务处、学生手册及每学期课程表 http://www.yaldenfamily.net/student-life/student-handbook/; 十大网赌平台推荐 Website www.yaldenfamily.net; and current Undergraduate Nursing 学生手册 for undergraduate students provide information regarding admission, 升学和毕业政策. 护理手册提供给所有入读护理课程的学生，护理学生有责任使用这些公共文件来提高他们的学术经验，并对政策的遵守负责.
入学资格要求-有效的秋季2024
- 在大学有良好的信誉, 包括账户, 学术地位, 及其他大学入学要求.
- 累积平均绩点3.0或更高. 所有必修的通识教育课程(包括IGED课程)必须至少以“B”成绩完成.
- 所有必修的科学课程(包括BIOL)必须完成，平均成绩必须达到3分.在申请时的最近五年内完成.
- A grade of “D” or “F” in more than one pre-requisite course (within five years from applying to the program) will disqualify the student’s eligibility; the student will not be accepted into the program
2024年秋季有效的必修课程
| 课程数量 | 课程名称 | 学分 |
|---|---|---|
| 搞笑120 c | 基础定量推理 | 3 |
| 搞笑110 c | 基础写作一 | 3 |
| URST 105 c | 社会科学概论 | 3 |
| 杂志111 c | 解剖学和生理学I讲座 | 3 |
| 杂志113 c | 解剖与生理1实验室 | 1 |
| 杂志112 c | 解剖学和生理学II讲座 | 3 |
| 杂志114 c | 解剖与生理II实验室 | 1 |
| 杂志245 c | 临床微生物学讲座 | 3 |
| 杂志244 c | 临床微生物学实验室 | 1 |
| FSEM 101 c | 新生讲座(护理组) | 1 |
入学考试要求
进入2024年秋季课程, 符合条件的申请者需要参加卡普兰入学考试. 每位测试者将负责支付100美元的卡普兰入学考试费用.
卡普兰2024年秋季入学考试基准分数:
- 总体- 67%
- 数学- 75%
- 阅读- 73%
- 科学——55%
- 写作——62%
- 批判性思维——69%
考试日期为4月2日和4月3日.
预计成本
- 成绩考试-每学期150美元
- Castlebranch - $32(一次性付款)
- 护理制服及用品(制服, 鞋子, 实验室外套, 小手电筒, 剪刀, 听诊器, 血压袖带)- 250美元
- 卡普兰入学考试- 100美元
- 背景调查——64美元
所有费用可能会有变动.
进步，学术地位和课程成绩评分
护理专业的学生在满足以下紧急情况时有资格升学:
- 在学习计划中列出的所有护理课程都需要达到“77”或更高的成绩, 和累积的2.8 GPA must be maintained; if a cumulative GPA of 2.8 .不维护, 该学生将被从护理课程中除名，并且不得重新进入护理课程，直到学生的累积GPA至少达到2分.8. 学生应该从他们指定的护理学院顾问那里寻求建议.
- 不完整的成绩必须在进入另一门护理课程之前取消.
- 在升学之前，必须完成每门护理课程的先决条件和/或共同要求. 在整个项目期间，只有一门护理课程可以重复.
- 一旦进入护理课程, 普通学生最多有三年的时间来完成学位要求.
退出/解雇
在整个课程中，学生只能退课一次. 任何退课超过一次的学生将被开除. 在学习计划中列出的所有课程都需要达到C或更高的成绩. 复读护理课程的机会只有一次. 成绩单低于“C”两级的学生,不是D就是F, 在护理课程中不会保留护理专业.
其他开除的理由包括任何继续护理会损害学生或他人健康的事件, 已证实的学术不诚实, 课堂或临床环境中违反行为准则和不道德行为. 而学生可能会被开除出护理课程, 她/他可能不会被大学开除，并可以帮助确定另一个专业.
重新接纳
- 在AAS护理课程中没有注册一个或多个学期的学术成绩良好的学生必须在1月的第3个星期五之前提交意向书，以便为下一个秋季学期进行考虑，并在9月的第3个星期五之前提交下一个春季学期的意向书，以便筛选注册护理课程的资格.
- 从AAS护理课程退学并在以后申请重新入学的学生, 即使该学生在之前的入学期间在护理课程中获得了“C”级, 可能会被要求重复部分或全部以前完成的护理课程, 特别是如果戒断和重新入院之间的时间是一年或更长.
- 任何在护理专业学习的学生，如果中途休学，必须从护理技能基础课程和该学生参加的最后一门临床课程开始展示临床能力.
- 护理学生的重新入学取决于APG委员会的建议和空间的可用性. 如果学生被重新录取, 他/她将根据现行课程计划的名额重新入学.
护理课程(课堂及临床)成绩要求
学生被期望成为负责任的、负责任的、自我指导的个体. 课程大纲提供课程细节，并作为课程的师生合同. 课程大纲和模块确定目标, 教学方法, 学习活动, 和评价标准来指导学生. 课程安排提供测试细节、内容和/或作业.
- 课堂出勤率和学术诚信是必需的. 旷课危害学业成功. 违反学术诚信者将被开除出护理课程.
- 临床和实验室参加护理是强制性的. 所有计划的学习经历, 无论是校内还是校外, 满足课程目标的要求. 学生负责购买和维护制服和制服配件.
- 每年都需要通过大学保健服务处的健康检查，这是根据保健机构政策和D .实习的先决条件.C. 法律.
- 所有参加护理课程的学生必须持有CPR认证(仅限美国心脏协会医疗保健提供者卡).
- 健康问题和/或怀孕, 哪些会影响学生达到项目目标的能力, 会以个人为基础考虑吗. 有健康问题和/或怀孕的学生必须获得医生的书面许可，并在临床实验室和课堂体验之前签署学生释放表. 必须遵守机构的具体卫生政策. 学生必须签署一份 学生释放表格. 此表格包括以下声明:
- 我特此免除护理计划和哥伦比亚特区社区学院大学对我的任何伤害或疾病(或如果我怀孕了)的责任, (我未出生的胎儿)在医院或其他临床环境中. 我知道风险对我来说确实存在(如果怀孕的话), (我未出生的胎儿)而在医院或其他临床环境中进行护理时，我承担任何和所有涉及的风险.
申诉/投诉及上诉程序
学生有权利和责任表达对师生事务和感知到的问题的关注. 鼓励学生遵循命令链，并寻求教师和学术顾问的帮助，以解决最低级别的权威问题. 如果问题不能在发生的层面上得到解决, 学生应使用《赌球平台推荐》中规定的申诉政策. 在系内无法解决的成绩申诉，交由社区学院学术申诉委员会处理. 歧视投诉可以向十大网赌平台推荐人力资源办公室提交，以解决平权行动问题, 平等就业机会, disability-handicap-limitation住宿, 种族骚扰, 还有性骚扰. 歧视政策的位置 在这里.
行为和道德准则
护理专业的学生应该遵守国家学生护士协会的学术和临床行为准则, 美国护士协会道德规范, 以及十大网赌平台推荐学生行为准则. 十大网赌平台推荐的学生有义务维护学术诚信标准. 违反学术义务包括不道德的行为和学术不诚实的行为, 比如作弊, 剽窃, 伪造, 以及为这些行为提供便利. 学术诚信是预期的，并且需要在护理项目中保留. 违反 礼貌与尊重合同学生行为准则 会导致你从护理项目中被解雇吗.
残疾的声明
根据1990年《十大网赌平台推荐》(ADA)，赌球平台推荐护理项目尽一切努力为所有残疾人提供合理的便利 http://www.yaldenfamily.net/cc/counseling-and-accessibility-resource-center/. 该项目不会因性别而歧视申请人, 性取向, 年龄, 种族背景, 政治面貌, 或残疾.
深思熟虑
根据学生姓氏的首字母或状态(LPN)，护理专业的学生被分配给指导教师, 从其他护理专业转过来的学生, 或RN). 被大学录取的新生(大一或转学)如果对护理感兴趣，应向学生成功中心(http://www.yaldenfamily.net/cc/cc/student-success-center/) 对于深思熟虑. 学生必须被接受为护理专业或获得AASN注册许可. 在临床护理课程注册的护理专业继续学习的学生在每学期的早期注册期间都要看到他们指定的导师进行学术咨询. 鼓励学生在注册期前至少每学期与指导老师预约一次学术咨询, 促进通过程序的最佳进展.
| 老师的名字 | 位置(54号楼) | 电话号码(202) | 基于你姓氏的第一个字母 |
|---|---|---|---|
| Dr. 莎朗·F. 比斯利 | 4250号楼5345室 | 274.5516 | 护理教育主任/副教授 |
| Dr. Vonda罗杰斯 | 128房间 | 274.5907 | A c d q w z |
| Dr. 苏茜卡托 | c 310房间 | 274.5914 | AAS护理项目主任 LPN和转学生 |
| Dr. Stella Akpuaka | 房间310 f | 274.6284 | B, e, j, 1 |
| Dr. Stella Ayika | 310房间一个 | 274.6939 | F i s u |
| 教授. Rosett贝克 | 房间310 e | 274.6542 | N g t y |
| Dr. 安德里亚的医生 | d 310房间 | 274.5293 | M p r v |
| Dr. Bolanle Olajuyigbe | 房间310 b | 274.6861 | H k o x |
认证 & 的认证
护理应用科学副学士课程旨在为毕业生提供必要的知识和技能，使他们有资格在成功完成国家委员会执照考试(NCLEX-RN®)后获得注册护士执照，并允许毕业生在各种环境中提供护理服务.
护理应用科学副学士(AASN)课程由美国护理学会认证 护理教育认可委员会佐治亚州亚特兰大市桃树路内3390号1400室，邮编404.975.5000，并经批准 哥伦比亚区护理委员会, 899北国会街北二楼，华盛顿特区. 20002, 202.724.8800.
项目成果数据
执照考试表现. 最近一年的通过率 或者最近三年的平均通过率根据参加考试的总人数至少满足下列条件之一:
- 80% or greater for all first-time test-takers; or
- 所有首次参加考试和复读考试的考生80%或以上;
- 最近三年的平均通过率为80%或以上的所有首次参加考试和复读;
- 达到或高于全国/地区平均水平，基于护理项目类型(ACEN标准5), 标准5.3, 2023).
项目完成. 每个队列中50%的学生将根据四个学期的学习计划按时毕业.
就业安置率. 80%的毕业生将在课程完成后的一年内从事需要注册护士执照的工作.
牌照通过率
濒危语言联盟:最近三年，所有首次参加考试和复读考试的人的平均合格率都在80%以上.
| 一年 | 数字 | 率 |
|---|---|---|
| 2020 | 21/23 | 91.3% |
| 2021 | 14/15 | 93% |
| 2022 | 29/37 | 78.37% |
| 3年平均 | 64/75 | 85.33% |
课程完成率
| 竣工日期 | 率 | 濒危语言联盟 |
|---|---|---|
| 2022年5月 | 78% | 每个队列中50%的学生将根据四个学期的学习计划按时毕业. |
| 2022年12月 | 80% | 每个队列中50%的学生将根据四个学期的学习计划按时毕业. |
| 2022年年度 | 79% | 每个队列中50%的学生将根据四个学期的学习计划按时毕业. |
就业安置率
| 竣工日期 | 率 | 濒危语言联盟 |
|---|---|---|
| 2022年5月 | 100% | 80%的毕业生将在课程完成后的一年内从事需要注册护士执照的工作. |
| 2022年12月 | 100% | 80%的毕业生将在课程完成后的一年内从事需要注册护士执照的工作. |
| 2022年年度 | 100% | 80%的毕业生将在课程完成后的一年内从事需要注册护士执照的工作. |